Apenas 40 % dos professores do ensino básico possuem diploma de bacharel

Por isso, o Presidente da República, Filipe Nyusi, considera que um dos factores críticos do sector da educação em Moçambique  tem que ver com a qualidade de formação dos principais actores, que são os professores, apontando como sendo a área onde os progressos são limitados.

“Com o efeito, não obstante ao facto de mais de 90 por cento dos professores possuírem formação psicopedagógica, apenas cerca de 40 por cento dos professores da educação básica possuem um diploma de bacharel”, disse.

Nyusi, falava hoje, em Maputo, na abertura da Conferência Nacional sobre Educação de Qualidade em Moçambique, um evento de três dias e que se realiza sob o lema: “Por uma Educação de Qualidade, Inclusiva e Equitativa, em Prol do Desenvolvimento Sustentável”.

De acordo com o Chefe do Estado, o outro desafio que mina o sector da educação em Moçambique está relacionado com o acesso limitado aos livros didáticos, fraquezas no atendimento de alunos com necessidades educativas especiais, o elevado rácio professor/aluno e o reduzido acesso ao serviço de educação pré-escolar.

Filipe Nyusi referiu ainda que o resultado de duas avaliações nacionais de aprendizagem, na terceira classe, revelaram um decréscimo em competências de literacia a reduzirem de 6.5% para 4.9%, de 2013 a 2016.

Com isso, significa que, no nível básico, o número médio de anos que uma criança leva para concluir a educação primária é cerca do dobro do que seria esperado, enquanto isso, no ensino superior a taxa média de graduados está abaixo de 30%.

Esses atrasos na conclusão dos níveis de ensino, segundo Nyusi, comprometem, para além da renda nas famílias e para a sociedade, o rácio professor/aluno.